Gilles Comeau
Associate Professor, director of undergraduate studies and coordinator of the piano pedagogy and musical education sectors, School of Music
Member of the Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies and thereby authorized to supervise theses.
Office: Pérez 309
Telephone: 613-562-5800, ext. 3483
E-mail: gcomeau@uOttawa.ca
(biography available in French only)
Gilles Comeau est titulaire d'un Ph.D. en fondements de l'éducation musicale, obtenu en 1995 à l'Université de Montréal. Il a ensuite poursuivi des études postdoctorales en pédagogie du piano de 1995 à 1997 sous la direction de Marc Durand et Gilles Manny. Actuellement professeur au Département de musique de l'Université d'Ottawa, M. Comeau y coordonne les secteurs de la pédagogie du piano et de l'éducation musicale. Il a obtenu plusieurs subventions de recherche, notamment de la Fondation canadienne pour l'innovation et du Fonds ontarien pour l'innovation, qui lui ont permis de réunir 1,2 million de dollars pour la création d'un laboratoire de recherche en pédagogie du piano. Au cours des quatre dernières années, M. Comeau a mis sur pied plusieurs groupes de recherche multidisciplinaires qui se penchent sur différents aspects de l'apprentissage et de l'enseignement du piano. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, en particulier Comparaison de trois approches d'éducation musicale, Jaques-Dalcroze, Orff ou Kodály? et les cinq volumes de la série Histoire illustrée de la musique pour les jeunes musiciens. Il a également réalisé plus de 20 trousses pédagogiques destinées aux enseignants en musique et en art, en plus d'avoir et rédigé diverses études sur l'éducation musicale et la pédagogie du piano.
University degrees
1997 – Post-Doctoral Studies in Piano Pedagogy
1995 – PhD Education Foundations, University of Montreal
Field of interest
- Piano pedagogy: psychology of music, teacher training, new technology (video camera and distant learning)
- Music education: foundations, creativity, cognitive studies
Courses taught
- Courses on music education and piano pedagogy
Ongoing research
Piano Pedagogy Research Laboratory.
Research on new technologies in piano pedagogy (in partnership with NRC and CRC).
Research on foundations and research object in piano pedagogy (research grant from SSHRC).
Motivation and piano learning (multi-disciplinary Research Group in Piano Pedagogy).
Comparing Jacques-Dalcroze, Orff and Kodaly.
Director of Studea Musica Institute.
Director of the multi-disciplinary Research Group in Piano Pedagogy.
Invited Researcher at the National Research Centre of Canada (NRC).
Selected publications
ArticlesArticles on the foundations of music education, creativity, teacher training and various components in piano pedagogy.
Numerous textbooks and pedagogical material in music education and in piano pedagogy.
